Компетенция

Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)

УК-1.С. Способен формулировать научно обоснованные гипотезы, создавать теоретические модели явлений и процессов, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности

Уметь: применять методологию научного познания при планировании научного исследования и интерпретации полученных результатов

Владеть: методологией научного познания применительно к профессиональной сфере деятельности

УК-2.С Способен в контексте профессиональной деятельности использовать знания об основных понятиях и методах естествознания

Владеть: навыками грамотного использования основных понятий, законов и представлений естественных наук при интерпретации результатов научной работы

УК-4.С. Способен разрабатывать и реализовывать проекты, предусматривая и учитывая проблемные ситуации и риски на всех этапах выполнения проекта

Уметь: составить общий и развернутый план научного исследования по заданной теме

Уметь: реализовать сформулированные задачи научного исследования с учетом имеющихся ресурсов

Уметь: провести критический анализ результатов научной работы

Уметь: сформулировать перспективы развития собственного научного исследования

УК-5.С. Способен организовывать и осуществлять руководство работой команды (группы), вырабатывая и реализуя командную стратегию для достижения поставленной цели

Уметь: организовать обсуждение научной проблемы

Уметь: грамотно и корректно вести научную дискуссию

Владеть: навыками учета различных мнений при разработке плана проекта

Иметь опыт: разработки стратегии сотрудничества и организации взаимодействия в научном коллективе при проведении научных исследований

УК-6.С Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном языке (иностранных языках), для академического и профессионального взаимодействия

Уметь: представить результаты научного исследования согласно правилам принятым в профессиональном сообществе

Уметь: найти необходимую информацию на русском или иностранном языке, в случае необходимости грамотно составить запрос о предоставлении информации

Владеть: навыками представления результатов своих исследований в устной и письменной формах в соответствии с нормами и правилами, принятыми в научном сообществе

УК-7.С. Способен использовать современные информационно-коммуникационные технологии в академической и профессиональной сферах

Владеть: навыками сбора, обработки и представления научной информации с использованием современных компьютерных технологий

Владеть: навыками обработки полученных данных с использованием современной вычислительной техники и компьютерных технологий

Владеть: навыками использованием современных компьютерных технологий при представлении результатов научной работы

УК-9.С. Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия

Уметь: выстраивать деловое партнерство с людьми разного культурного уровня, вероисповедания, с ограниченными возможностями здоровья

Уметь: оценивать и прогнозировать последствия своей социальной и профессиональной деятельности

УК-10.С. Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки и образования в течение всей жизни, формировать приоритеты личностного и профессионального развития

Уметь: анализировать и творчески использовать имеющийся опыт в соответствии с задачами саморазвития

Уметь: самостоятельно планировать и осуществлять процесс саморазвития в научной сфере деятельности

УК-12.С. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

Знать: нормы и требования техники безопасности при работе в химической лаборатории

Уметь: осуществлять научную деятельность с учетом норм и правил техники безопасности в лабораторных условиях

Владеть: навыками безопасной работы с химическими реактивами и оборудованием при выполнении научных исследований

УК-13.С Способен использовать базовые знания в области охраны окружающей среды и устойчивого развития, понимать экологические ограничения и последствия в сфере профессиональной деятельности

Уметь: критически анализировать последствия своей профессиональной деятельности с экологических позиций

Владеть: навыками принятия экологически обоснованных решений в профессионально деятельности, способствующих обеспечению устойчивого развития и охране окружающей среды

Владеть: навыками анализа экологических проблем в различных их аспектах (географических, социальных, экономических, политических, этических, технологических)

ОПК-1.С. Способен решать современные проблемы фундаментальной и прикладной химии, используя методологию научного подхода и систему фундаментальных химических понятий и законов

Владеть: навыками применения методологии научного подхода при выполнении исследований химической направленности

ОПК-2.С. Способен проводить химический эксперимент с соблюдением норм безопасного обращения с химическими материалами, адекватно оценивая возможные риски с учетом свойств веществ

Владеть: навыками использования результатов экспериментальных исследований (литературные и собственные данные) при решении задач НИР, поставленных специалистом более высокой квалификации

ОПК-3.С. Владеет методами регистрации и обработки результатов экспериментов, в том числе, полученных на современном научном оборудовании

Уметь: формулировать заключения и выводы по результатам анализа представленных в литературе и собственных экспериментальных работ в выбранной области химии

Владеть: навыками формулировки заключений, выводов и рекомендаций по результатам анализа информации химического профиля

ОПК-4.С. Способен создавать математические модели профессиональных задач, учитывать ограничения и границы применимости моделей, интерпретировать полученные математические результаты

Владеть: навыками анализа и интерпретации результатов моделирования свойств веществ и процессов с их участием при решении задач научного исследования в выбранной области химии

ОПК-5.С. Способен использовать современные расчетно-теоретические методы изучения свойств веществ и процессов с их участием при решении профессиональных задач

Владеть: навыками использования современных теоретических и полуэмпирических методов химии при решении задач научного исследования

ОПК-7.С. Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

Владеть: навыками применения современных IT-технологий при сборе информации по теме научной работы

Владеть: навыками применения современных IT-технологий при анализе и представлении информации по теме научной работы

ОПК-8.С. Способен применять стандартные и/или разрабатывать оригинальные программные продукты для решения задач профессиональной деятельности с учетом основных требований информационной безопасности

Уметь: обрабатывать полученные численные данные с использованием стандартного программного обеспечения

Уметь: использовать базы данных для получения информации, необходимой для научной работы

Владеть: навыками использования программных продуктов при проведении собственных научных исследований и представлении их результатов профессиональному сообществу

ОПК-9.С. Способен представлять результаты профессиональной деятельности в устной и письменной форме в соответствии с нормами и правилами, принятыми в профессиональном сообществе

Владеть: навыками подготовки и представления презентации по теме работы на русском и (или) английском языках

ПК-1.С. Способен в рамках задачи, поставленной специалистом более высокой квалификации, определять методологию исследования, составлять план работы, демонстрировать системное понимание области исследований и предлагать методы (в том числе, нестандартные) решения поставленных задач химической направленности

Уметь: найти в открытых источниках информацию для решения задачи, поставленной специалистом более высокой квалификации

Уметь: сформулировать конкретные задачи работы в рамках заданной темы

Уметь: предложить способы решения поставленной научной задачи

Уметь: оценить достоинства и недостатки возможных способов решения научной проблемы

Владеть: навыками анализа альтернативных способов решения задач НИР и выбора оптимального метода решения

ПК-2.С. Способен в рамках задачи, поставленной специалистом более высокой квалификации, проводить экспериментальные и расчетно-теоретические исследования и (или) осуществлять разработки с получением научного и (или) научно-практического результата, оценивать достоверность и значимость результатов научных исследований

Уметь: грамотно анализировать полученные результаты, сопоставлять с имеющимися в литературе

Уметь: оценить научную новизну, практическую значимость и достоверность результатов научных исследований

Владеть: навыками формулировки научной новизны, практической значимости и достоверности результатов собственных научных исследований

ПК-3.С. Способен готовить отдельные документы, связанные с проводимой научно-исследовательской работой и (или) опытно-конструкторской работой

Уметь: подготовить вспомогательный материал для заявки на финансирование НИР

Владеть: навыками оформления отдельных разделов отчетов по итогам НИР

СПК-1.С. Способен использовать знания об основных закономерностях современных методов химического анализа (спектроскопических, хроматографических, электрохимических, методов разделения и концентрирования и пр.) при решении задач профессиональной деятельности

Уметь: предложить методы химического анализа, адекватные поставленной задаче исследования

Владеть: навыками применения физических основ современных методов химического анализа при решении задач профессиональной деятельности

СПК-2.С. Способен применять законы, лежащие в основе различных методов химического анализа, при обсуждении полученных результатов, в том числе с привлечением информационных баз данных

Уметь: использовать физические законы и закономерности при интерпретации и обсуждении результатов электрохимических экспериментов, представленных в литературе и полученных при решении поставленных задач

Владеть: навыками интерпретации и обсуждения результатов электрохимических экспериментов

СПК-3.С. Способен сопоставлять возможности и области применения, достоинства и недостатки различных методов аналитической химии

Знать: альтернативные методы анализа объекта с учетом его специфики

Уметь: предложить альтернативные методы анализа объекта с учетом его специфики

Уметь: планировать схему анализа с учетом возможностей конкретного метода

Владеть: навыками анализа достоинств и недостатков различных методов химического анализа применительно к решению задач профессиональной деятельности

Владеть: навыками анализа достоинств и недостатков различных методов химического анализа применительно к решению задач профессиональной деятельности

СПК-4.С. Способен анализировать научную литературу с целью выбора методов для решения конкретных аналитических задач, самостоятельно планировать исследования

Уметь: сопоставлять данные разных источников и предлагать возможные способы решения конкретных аналитических задач

Владеть: навыками на основе анализа научной литературы выбора спектроскопических методов решения аналитических задач и составления плана работы

СПК-5.С. Способен проводить химический эксперимент с привлечением основных аналитических методов исследования

Уметь: использовать аналитические методы исследования при изучении химических объектов

Владеть: навыками разработки новых или модернизации существующих аналитических методик исследования

СПК-6.С. Понимает принципы устройства современных аналитических приборов и владение навыками работы на них при проведении научных исследований

Уметь: оценить корректность данных, полученных на разных аналитических приборах

Владеть: навыками работы на современных аналитических приборах с учетом понимания принципов их работы, возможностей и ограничений