Компетенция

Результаты обучение по дисциплине (модулю)

УК-1.С Способен формулировать научно обоснованные гипотезы, создавать теоретические модели явлений и процессов, применять методологию научного познания в профессиональной деятельности

Знать: основные этапы создания химико-технологических систем, принципы и общую стратегию системного подхода

Уметь: формулировать научные гипотезы при обсуждении литературных и собственных данных

УК-6 Способен осуществлять письменную и устную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации в процессе академического и профессионального общения с учетом культурного контекста общения на основе современных коммуникативных технологий

Уметь: выбирать коммуникативно приемлемый стиль делового общения, использовать необходимые языковые средства, тактики и стратегии для решения коммуникативных задач в академической и профессиональной сферах

Уметь: работать с учебными и научными текстами разного уровня сложности, отвечающими задачам профессиональной деятельности

УК-12. Способен создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности, в том числе при возникновении чрезвычайных ситуаций

Владеть: методами оценки опасности химического производства

ОПК-1.С. Способен решать современные проблемы фундаментальной и прикладной химии, используя методологию научного подхода и систему фундаментальных химических понятий и законов

Знать: общие вопросы и проблемы химической технологии, роль и масштабы использования химических процессов в различных сферах материального производства

Знать: сырьевую и энергетическую базы химических производств

Знать: тенденции развития техносферы и возрастающее значение проблемы ресурсо- и энергосбережения, обеспечения безопасности химических производств, защиты окружающей среды

Знать: типовые решения химико-технологических задач, струкутуру и технологические схемы основных химических производств: технология связывания азота, переработка фосфорсодержащего сырья, получение серной и азотной кислот, переработка нефти, производство полиэтилена и полимерных волокон, композиционных материалов, материалов на основе углерода, производство железа и алюминия, электрохимические производства

ОПК-2.С. Способен проводить химический эксперимент с соблюдением норм безопасного обращения с химическими материалами, адекватно оценивая возможные риски с учетом свойств веществ

Знать: правила техники безопасности при работе в химической лаборатории

Знать типы функциональных материалов в химической технологии: катализаторы, адсорбенты, электроды, мембраны, сенсоры и др.

Уметь: систематизировать материалы по составу, свойствам и функциональному назначению

ОПК-4.С. Способен создавать математические модели профессиональных задач, учитывать ограничения и границы применимости моделей, интерпретировать полученные математические результаты

Знать: роль математического моделирования в решении задач проектирования и эксплуатации химико-технологических систем (ХТС)

Знать: фундаментальные критерии эффективности использования сырья и энергоресурсов в ХТС, основные направления повышения эффективности использования сырьевых и энергетических ресурсов 

Уметь: оценить весь промышленный объект как большую химико-технологическую систему и грамотно описать ее иерархическую структуру

Уметь: читать технологические схемы реальных химических производств

Уметь: составить энергетический и материальный баланс ХТС, отдельного производства или предприятия

ОПК-5.С. Способен использовать современные расчетно-теоретические методы изучения свойств веществ и процессов с их участием при решении профессиональных задач

Уметь: оценить экономические показатели эффективности химических производств и дать оценку эффективности инвестиционных проектов